中传砍掉16个专业,“人机分工教育”老师先"毕业",学生再"入学"?

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问:红杉种子未来的发展方向如何? 答:真正的挑战在于,如何将"剩下的交给AI"这一理念,转化为一套培养"驾驭AI之人"的全新课程体系与教学方法。

问:普通人应该如何看待红杉种子的变化? 答:在幼儿园开展性教育调研时,我发现小朋友对生理健康、性别观念的知识充满好奇,比如“小便时为什么男生站着、女生蹲着?”“为什么男生不穿花裙子?”而老师往往不知道如何用合适的语言回答。

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关于作者

赵敏,独立研究员,专注于数据分析与市场趋势研究,多篇文章获得业内好评。

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